+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

За классное руководство расчет

ЗАДАТЬ ВОПРОС

За последнее время на интернет-страницах снова всплыл вопрос об оплате за классное руководство. Причем в ряде статей высказывались предположения об отмене этой выплаты. N Письмом Минобрнауки РФ от 8 февраля г. Так было до января года. Однако прекращение субсидирования данной выплаты не является основанием для снижения или отмены данной выплаты педагогическим работникам, так как объем работы классного руководителя остается прежним.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя. Архив номеров — Подписка

Особенности расчета отпускных выплат учителям

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя. Архив номеров — Подписка К сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой. Почему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии.

Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ". Уроки ведутся в 5-м классе численностью 22 человека, 6-м классе численностью 23 человека, х классах численностью 25 и 20 человек, м классе с гуманитарным профилем численностью 25 человек. Имеет звание Почетного работника общего образования РФ; заведует кабинетом; является руководителем школьного методического объединения.

Оплата аудиторной занятости, таким образом, составляет рублей. Поэтому полный размер оклада будет выглядеть так:. Специальная часть рассчитывается путем умножения коэффициентов на размер оплаты аудиторной занятости.

Стимулирующая часть зависит от денежного веса 1 балла и количества набранных учителем по портфолио баллов. Возьмем среднее количество баллов - 50 и средний денежный вес - 50 рублей. Учитель начальных классов работает в сельской школе третий год и является молодым специалистом, имеет вторую квалификационную категорию.

В этом же классе ведет кружок, который посещают 8 человек, ведет дополнительные занятия, которые посещают 5 человек. Поскольку учитель является молодым специалистом, возьмем небольшое количество баллов - 25 из возможных и средний денежный вес - 50 рублей.

Для просмотра необходима программа Adobe Reader или ее произвольный аналог. Новая система оплаты труда привнесла значительные изменения в порядок расчета заработной платы учителя. У новой системы достаточно много плюсов. Радует то, что теперь оплачиваться будут не только данные педагогом уроки, но и те виды деятельности, за которые ранее никто и не думал платить они теперь красиво называются неаудиторной занятостью. Появилась стимулирующая часть заработной платы, которая фактически является ежемесячной премией за качество работы и напрямую зависит от этого самого качества.

Но, пожалуй, самый главный плюс, многократно провозглашенный идеологами НСОТ, заключается в том, что тем, кто работает хорошо и много, и платить теперь будут хорошо и много, а тем, кто работает мало, и платить будут соответственно. Заработная плата в очень большой степени будет зависеть не только от количества и качества работы, но и от количества и качества если можно так выразиться детей. Именно число детей в учреждении будет влиять на величину его фонда оплаты труда, а также на размер ученико-часа.

А число детей в классе будет напрямую влиять на величину заработной платы учителя. Для ответа на этот вопрос было разработано данное пособие. Ученико-час - это условная единица, которая вводится для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс. Стоимость 1 ученико-часа - стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей 1 расчетный час учебной работы с 1 расчетным учеником в соответствии с учебным планом.

Помимо ученико-часа необходимо привести еще ряд понятий, задействованных в материале данного пособия. Базовая часть фонда оплаты труда или, другими словами, гарантированная заработная плата всех работников общеобразовательного учреждения: административно-управленческого, педагогического, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала.

Стимулирующая часть фонда оплаты труда - выплаты, предусматриваемые с целью повышения мотивации качественного труда работников и их поощрения за результаты труда. Портфолио - набор материалов, сертификационных документов, подтверждающих умение педагога решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения в соответствии с приоритетными направлениями развития образования, и предназначенный для оценки уровня профессионализма.

По материалам портфолио осуществляется оценка уровня содержания образования, уровня профессиональной культуры, динамики учебных достижений обучающихся, результативности неаудиторной деятельности по преподаваемым предметам, классного руководства, участия в методической и научно-исследовательской работе, общественной деятельности.

От количества баллов, набранных педагогом по портфолио, зависит размер его стимулирующих выплат. Аудиторная занятость педагогических работников - проведение уроков учебных занятий в соответствии с учебным планом и должностными обязанностями педагога. Неаудиторная занятость педагогических работников - все виды образовательной и воспитательной деятельности с обучающимися, не связанные с проведением уроков, организация работы с родителями. Повышающие коэффициенты за сложность и приоритетность предмета К - коэффициенты, применяемые при расчете оплаты аудиторной занятости педагога.

Они определяются учреждением самостоятельно в зависимости от специфики образовательной программы данного учреждения по согласованию с органом государственно-общественного управления, а также профсоюзным органом и фиксируются в локальном акте учреждения. Занкова, Эльконина-Давыдова - до 1,05;. Однако памятуя о том, что учреждение устанавливает коэффициенты самостоятельно, прежде чем начать рассчитывать собственную заработную плату, руководствуясь данным пособием, не забудьте уточнить у руководства или председателя вашей первички, соответствуют ли приведенные выше размеры коэффициентов тем, которые приняты локальным актом вашего учреждения.

Повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога А - коэффициент, применяемый при расчете оклада педагога, а именно величины оплаты его аудиторной и неаудиторной занятости. Он зависит от квалификации работника и составляет:. Прежде всего хочется напомнить, что оплата труда работников учреждений производится на основании трудовых договоров между руководителем учреждения и работниками.

В приложении к трудовому договору должны быть указаны точные размеры аудиторной и неаудиторной занятости, а также размеры базовой и стимулирующей частей заработной платы. Итак, из чего состоит заработная плата Зп учителя? Это базовая часть, которая включает в себя оклад, состоящий, в свою очередь, из оплаты аудиторной Аз и неаудиторной занятости Нз , и компенсационные выплаты К , а также стимулирующая часть С.

В виде формулы это можно показать так:. Это так называемая гарантия не уменьшения заработной платы по сравнению с предыдущей. В случае, если установленная в соответствии с новой системой оплаты труда базовая часть оплаты труда работников учреждения оказывается ниже зарплаты, установленной до ее введения, то при условии работы в том же учреждении, сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации выплачивается соответствующая разница базовой части.

Таким образом, мы видим, что новая система оплаты труда позволяет учителю в любом случае повысить заработную плату, так как даже при условии, что базовая часть новой зарплаты будет равна прошлогодней, к ней плюсуется еще стимулирующая часть, которая и увеличит размер заработной платы. Оклад учителя, как уже было сказано выше, состоит из оплаты аудиторной и неаудиторной занятости и рассчитывается по формуле:. У - число обучающихся по предмету в каждом классе на начало очередного учебного года.

При расчете окладов педагогических работников, осуществляющих индивидуальное обучение, используется средняя наполняемость классов на соответствующей ступени обучения;. К - повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного учреждения;.

Если учитель работает в нескольких классах, то произведение У число учеников и Чаз количество часов по учебному плану в месяц рассчитывается отдельно по каждому классу, а затем суммируется. Если учитель ведет несколько предметов в нескольких классах, то оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу. Если учитель осуществляет индивидуальное обучение на дому, это тоже рассчитывается отдельно. При подстановке в формулу переменной У берется не один ученик-надомник, а среднее число детей в классе по той параллели, к которой относится данный ученик.

Если учитель ведет предмет, где преподавание осуществляется в группе, а не в целом классе, то при подстановке в формулу переменной У берется число детей в классе, а не в группе, иначе заработная плата данного педагога будет вдвое меньше, чем у остальных.

Составляющими неаудиторной занятости педагогических работников являются такие виды работ, как классное руководство, проведение родительских собраний и работа с родителями, консультации и дополнительные занятия с обучающимися, кружковая работа, подготовка призеров олимпиад, конкурсов, соревнований, смотров и т.

Для каждого педагога создается индивидуальный план-график, включающий размеры и виды неаудиторной занятости, утвержденный руководителем учреждения. Размер доплаты за неаудиторную занятость рассчитывается по формуле в соответствии с этим планом-графиком. По каждому виду неаудиторной занятости расчет производится отдельно, а затем все составляющие суммируются.

Коэффициенты каждой составляющей неаудиторной занятости должны быть прописаны в локальных актах учреждения, а именно в приложении к положению об оплате труда, которое, в свою очередь, является приложением к коллективному договору. Важным моментом является то, что общая аудиторная и неаудиторная занятость педагогического работника не должна превышать 36 часов в неделю при одинаковой стоимости ученико-часа аудиторной и неаудиторной занятости.

Таким образом, если аудиторная нагрузка педагога составляет 26 часов в неделю и соответственно часа в месяц, то неаудиторная будет составлять 10 часов в неделю и соответственно 40 часов в месяц. Размеры компенсационных выплат устанавливаются работодателем по согласованию с профсоюзным органом работников в порядке, установленном статьей Трудового кодекса РФ для принятия локальных нормативных актов.

Они фиксируются в коллективном и трудовых договорах и производятся в соответствии с установленными коэффициентами для педагогов к оплате за часы аудиторной занятости, для других работников - к должностному окладу. Компенсационные выплаты устанавливаются за работу во вредных, опасных или иных особых условиях труда, а также за работу, не входящую в круг основных обязанностей работника.

К ним относятся выплаты за проверку тетрадей, заведование кабинетом, лабораторией, школьной мастерской, за обслуживание работающих компьютеров, за исполнение обязанностей председателя первичной профсоюзной организации и др. Здесь снова необходимо уточнить, что учреждение устанавливает перечень и размеры коэффициентов компенсационных выплат самостоятельно и фиксирует их в своем локальном акте.

Поэтому мы вынуждены повториться: прежде чем приступить к расчету собственной зарплаты, руководствуясь данным пособием, выясните у руководства или председателя первички вашего учреждения перечень компенсационных выплат и размеры коэффициентов, принятые вашим локальным актом. При расчете стимулирующей части очень важным является портфолио педагога. Каким образом оно составляется? Администрация учреждения совместно с органами государственно-общественного управления разрабатывает локальный нормативный акт, в котором определяются критерии и показатели для формирования стимулирующих надбавок, порядок их расчета и выплаты.

Критерии и показатели имеют балльную систему. Данный локальный акт принимается общим собранием трудового коллектива и согласовывается с профсоюзным комитетом, а затем утверждается руководителем учреждения. В соответствии с этим локальным актом и заполняется работниками портфолио, подсчитываются баллы. Стоимость или денежный вес одного балла высчитывается каждым учреждением самостоятельно.

Для этого размер стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников, запланированного на период с сентября по декабрь, делится на общую сумму баллов всех педагогических работников. Полученный результат следует разделить на 4, чтобы получить денежный вес 1 балла в месяц.

Таким же образом рассчитывается денежный вес 1 балла с января по май. Размер стимулирующей надбавки конкретного педагога определяется путем умножения стоимости 1 балла на их суммарное количество, показанное в портфолио. Для расчета отпускных берется средняя заработная плата с учетом стимулирующих выплат. Период после отпуска до начала учебных занятий также оплачивается исходя из средней заработной платы с учетом стимулирующих выплат.

Для наглядности см. Издаётся с года. В интернете с года. Регистрация Авторизация:. Запомнить меня Забыли пароль? Регистрация прошла успешно! Сообщение с инструкцией по активации аккаунта отправлено на указанный адрес электронной почты. Поиск по сайту: Например: нормативные документы.

Зарплата учителей в 2019 году

Новости Инструменты Форум Барометр. Войти Зарегистрироваться. Вход для зарегистрированных:. Забыли пароль? Войти через:.

Доплата за классное руководство учителю ОУЗ: возможно ли изменение размера на протяжении года

Уважаемые педагоги, выпускники, предлагаем вам тестовую версию модуля online-расчета заработной платы по должности учитель в общеобразовательном учреждении города Красноярска. Обращаем Ваше внимание, что данная версия калькулятора является универсальной. Начисления фактической заработной платы за отчетный период будет осуществляться в соответствии с конкретными показателями качества работы конкретного учителя. Ваши предложения и пожелания по доработке модуля Вы можете направлять на электронный адрес averkin guo.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Токаев: 500 тысяч педагогов в стране не чувствуют существенного повышения зарплат

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя. Архив номеров — Подписка К сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

Зарплата учителей в году Зарплаты учителей — одна из самых болезненных тем в образовании. Почему-то всегда получается так, что растет она только на бумаге и только вместе с нагрузкой.

Новости Инструменты Форум Барометр. Войти Зарегистрироваться.

О вознаграждении за классное руководство: быть или не быть

В соответствии с действующим законодательством каждый трудящийся гражданин имеет право на отдых. Оно выражается, в том числе, в виде дней ежегодного отпуска. Это время оплачивается нанимателем исходя из величины среднего заработка работника. Учителя, как и другие категории трудящихся, имеют право на отдых.

Прежде чем ответить на поставленный вопрос, напомним, что в своей деятельности классные руководители ОУЗ руководствуются Положением о классном руководителе учебного заведения системы общего среднего образования, утвержденным приказом Минобразования от Согласно пп. Классный руководитель — это не должность.

Как рассчитывается классное руководство

Учитель — профессия не только ответственная, но и требующая постоянного контакта с детьми, которые не всегда отличаются большим рвением к учебе. Учителя легко простимулировать для дальнейшего развития и повышения квалификации путем выплаты достойной заработной платы. В самом деле, от умений педагогов зависит каждое подрастающее поколение, и если учитель будет думать только о том, как прокормить себя и свою семью, вряд ли можно надеяться на качественное образование. Многих работников образования тревожит вопрос явной дискриминации — зарплата учителя, трудящегося в глубинке, гораздо ниже столичного педагога, который работает в точно такой же государственной школе. Чиновники объясняют это тем, что в каждом субъекте Российской Федерации существует свой уровень экономического развития, от которого и зависят зарплаты учителей.

Расчет заработной платы учителя

Полученный в ходе безвозмездной консультации с профессиональным юристом совет поможет гражданину: Каждый гражданин, обратившийся к нам за оказываемой на безвозмездной основе юридической консультацией в режиме онлайн, может быть уверен, что вопросом будут заниматься высокопрофессиональные юристы, обладающие большим практическим опытом.

Единственное, что требуется гражданину - полностью честно и подробно изложить основу проблемы. Дорогие читатели нашего сайта. Если вы хотите узнать, как решить именно вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн консультанта справа. Или позвоните нам по телефонам:Если ваш вопрос объемный и его лучше задать в письменном виде, то в конце статьи есть специальная форма, куда вы можете его написать и мы передадим ваш вопрос юристу, специализирующемуся именно на вашей проблеме.

Мы поможем решить вашу юридическую проблему. Если статья была полезна, поставь 5 звездочек.

Нагрузка 29 часов, классное руководство- классы по человек. Стоимость 1 ученико-часа, суммы доплат за xoops2.ruдство.

Как рассчитать заработную плату учителя по модели оплаты 3?

Будем рады помочь Вам в решении ваших проблем. Надеемся что наша онлайн консультация будет Вам полезной.

Выписали из квартиры в суде мою бывшую жену с ребенком, я очень рад. Сейчас занимаюсь вопросами раздела имущества с. Очень сильные специалисты в семейных делах.

Исходя из вышеизложенного, при неисполнении обязанности принять товар на проверку качества, с целью выявления недостатка (а также установления вашей вины) в добровольном порядке, вы можете обратиться в суд с требованиями, указанными выше. Договор найма был заключен на 9 месяцев, но, прожив 4 месяца, появились обстоятельства, при которых я вынужден съехать с этой квартиры. Наймодателя я предупредил за неделю о том, что планирую съехать.

Экономим Ваше время и деньги - выгодная тарификация. Коммерческий подход - подберем верное решение.

В их числе вступление ребенка в законный брак, получение статуса ИП, официальное трудоустройство. Алименты на содержание нетрудоспособного члена семьи (например, ребенка-инвалида) прекращаются в случае восстановления трудоспособности.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Учителям в Казахстане повысят зарплаты в 2 раза
Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Ефросиния

    Спасибо! Буду теперь заходить на этот блог каждый день!

  2. Эрнст

    Вы абстрактный человек

  3. chrysmeto1994

    у меня уже есть

  4. inmacapa

    Есть что-нибудь аналогичное?

  5. prepunbidi

    Замечательное сообщение