+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Музыкальные игры на громко и тихо

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Ударяйте в бубен сначала тихо, потом громко, и, наконец, очень громко. В соответствии с силой звука поручите ребенку выполнять различные движения: под тихий звук — идти по кругу на носочках, под громкий — переходить на шаг, а под самые громкие удары — бежать. Предложите ребенку поменяться с вами ролями. Теперь пусть малыш с помощью бубна дает вам сигналы к разным видам движения. Игру можно также провести с тамбурином или барабаном.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Наталья Писаренко Картотека музыкальных дидактических игр для младшего и среднего дошкольного возраста 3 часть.

КАРТОТЕКА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИГР (2МЛ.ГР.)

Никто не забыт, ничто не забыто! Защита персональных данных. Пройди обучение. Департамент образования администрации городского округа Тольятти.

Цифровое телевидение. Принять участие в опросе и заполнить анкету можно до конца года на сайте. Запись ребёнка в детский сад через портал gosuslugi. Урок на всю жизнь. Видеоролики о семье. Зырянова Лариса Алексеевна,. Оля, Таня, Женя, Ваня —. Такт двудольный, такт двудольный. Такты трехдольные. В вальсе нам слышатся эти слова.

Олечка, Танечка, Женечка, Ванечка. Такты трехдольные, такты трехдольные. В игре большие карточки с изображением целого ритма и маленькие карточки, с изображением элементов ритма. Игра состоит из карточек с изображением нотного стана по количеству детей и набора нот из картона, крыжки от пластиковых бутылок без рисунков на них. Освоение музыкальной грамоты. По мере освоения нотной грамоты используются различные составные части игры начиная с первого варианта.

Чтобы стимулировать интерес детей к игре на детских музыкальных инструментах, расширить кругозор дошкольников, а также для создания подвижных пауз в ритмических занятиях предлагается использовать игры с музыкальными инструментами. В этих играх музыкальные инструменты могут выступать как в роли непосредственного объекта изучения, так и для развития воображения, нестандартного и логического мышления, памяти.

Большое количество игр позволяет выбрать подвижную или настольную игру, устроить соревнование или исследование, в зависимости от задач, поставленных на занятии. Все игры можно использовать и в свободной деятельности для создания музыкального уголка в каждой группе. На карточке изображено два музыкальных инструмента, посередине написано название. Педагог читает название, ребенок показывает, какой инструмент называется так.

При затруднении педагог называет группу, к которой относится данный музыкальный инструмент струнные, духовые, ударные , ребенок, подключив логику решает какой инструмент показать. На карточке изображен музыкальный инструмент и три названия к нему. Педагог читает названия, ребенок повторяет правильное.

Игра состоит из поля, поделенного на 4 части. Три музыкальных инструмента принадлежат к одной группе, один к другой. Игра состоит из поля, поделенного на 9 частей-клеток.

В качестве крестиков и ноликов выступают картинка бубна — нолик, маракасов — крестик. Необходимо выстроить прямую из 3 картинок по горизонтали, по вертикали, по диагонали. Педагог вначале сам называет название нот, дети повторяют, затем, после нескольких повторений игры, дети сами проговаривают названия нот. Картинки для кубиков разрезаются на 4, 9, 16 частей квадратов , картинки для пазлов разрезаются в зависимости от возраста ребенка на 4, 6, … равных частей или нестандартного размера для детей старшего дошкольного возраста.

Выбрать из большого количества изображений одинаковый разрез карточек. Когда-то, давным-давно, в далекой стране жил человек, который сочинял музыку. Все звуки мира были в этой музыке: пение птиц и шорох листьев, журчание ручьев и шум ветра. Многим нравилась эта музыка, музыканты разных стран исполняли ее. Прошли годы, прошли века. Сейчас музыканты играют его мелодии, певцы поют его песни, балерины танцуют под его музыку.

Как пришла к нам эта музыка через столько лет? Кто сохранил ее для нас? Это сделали ноты — буквы музыки. Нотами записывают музыку на бумаге. Всего семь нот на пяти линейках могут передать все звуки. И мы опять слышим пение птиц и шум водопада так, как слышал композитор, когда сочинял музыку. Тот, кто знает нотную азбуку, может играть любую мелодию. А узнать и запомнить ноты, можно играя в это увлекательное музыкальное лото.

Чтобы вам было легче отличить ноты друг от друга, мы раскрасили их в разные цвета, а название нот подскажут вам рисунки. Играть в эту игру так же просто, как в любое лото. Раздайте большие карты всем игрокам играть могут от 2 до 6 человек. Ведущий показывает карточку и называет ноту; тот из играющих, кто найдет эту ноту на своей большой карте первым, берет у ведущего маленькую карточку и закрывает ноту на своей карте так, чтобы нота была видна в окошке маленькой карточки.

Победитель тот, кто первым закроет все ноты на своей карте. Игра в легкой, доступной форме знакомит детей с устройством симфонического оркестра и с музыкальными инструментами, входящими в него; пробуждает интерес к музыке. Так же игра способствует развитию внимания, памяти, логике и связной речи ребенка.

Музыкальные инструменты любят проводить время в обществе друг друга. И самое большое представительное собрание музыкальных инструментов называется симфонический оркестр. Управляет оркестром дирижер, при помощи дирижерской палочки. В эту группу входят изящные, аристократичные инструменты разных размеров, сделанные из дерева, с натянутыми четырьмя струнами. Музыканты правой рукой водят смычком по струнам, а пальцами левой руки прижимают струны в разных местах. При игре ее кладут на плечо. В оркестре скрипки звучат по-разному: то нежно шепчут, то веселятся, то грустят.

АЛЬТ — инструмент, похожий на скрипку, но голосом ниже, гуще и размером побольше.. Альты не обижаются, когда за внешнее сходство их принимают за скрипки, а голос — за виолончельный. Во время игры исполнитель держит ее между коленями, острым металлическим шпилем упирая в пол. Виолончель — прежде всего певучий, мелодичный инструмент. Он самый большой и самый низкий по звучанию в скрипичном семействе.

Голос контрабаса густой и суровый. На нем играют стоя или сидя на специальных высоких табуретах. В оркестре контрабасы выполняют особое поручение — поддерживают глубокими басами все звучание оркестра, как фундамент здание. В симфоническом оркестре деревянные духовые флейта, гобой, фагот, кларнет имеют вид небольших прямых трубочек с клапанами и отверстиями.

Исполнитель вдувает в инструмент воздух и нажимает пальцами на клапаны. Голос у нее прозрачный, холодноватый, будто лесной речек. В оркестре флейта обычно рассказывает о нежных чувствах. Пение ее льется то ровно и спокойно, то рассыпается искрящимся водопадом. ГОБОЙ — дудочка темного цвета с голосом островатым, носовым, немного похожим на утиный. В оркестре гобой способен на нежные чувства не хуже флейты и может звучать трогательно, ласково, порой жалобно и грустно.

Его звук полный и округлый, отличается благородством. В голосе кларнета слышна теплая, светлая грусть и мечтательность. Но на низких тонах звук его темнеет, становится сумрачным и угрюмым. ФАГОТ — самый длинный инструмент своего семейства. Его держат перед собой вертикально, слегка наклонив вперед. У фагота низкий, чуть сдавленный хрипловатый голос. Главная задача его в оркестре — басить. Эта группа привлекает взгляд праздничным сверканием металла, из которого сделаны это причудливо изогнутые инструменты, напоминающие то рог, то гигантскую улитку.

ТРУБА — блестящая длинная трубочка согнутая дважды. Голос у трубы решительный, сильный, яркий. Она любит ворваться в звучание оркестра звонким светлым возгласом. Но и никогда не откажется пропеть длинную певучую фразу.

Валторна — самый поэтичный инструмент в группе медных духовых. Ее полный благородства, бархатно мягкий звук способен передавать тонкие переживания. Голос тромбона мужественный, суровый, сильный и пронзительный. Иногда решается пооткровенничать. А бывает, как медведь рявкнет зычным басом. ТУБА — большой, неповоротливый духовой инструмент, голосом и тучной комплекцией похожий на слона. В оркестре туба очень редко подает свой тяжеловесный, глубокий, мощный бас.

Эти инструменты украшают звучность оркестра, придавая ей блеск и яркость, упругость и динамичность.

Картотека музыкальных дидактических игр для младшего и среднего дошкольного возраста (3 часть)

Ход игры : Воспитатель выстукивает ритм в различном темпе, связывая с образами животных медведь-, заяц-, мышка-. Цель : Прохлопывать заданный текстом ритмический рисунок. Ход игры: Давая детям понятие о низких и высоких звуках, воспитатель ориентирует детей, связывая звуки с образами животных и птиц. Ход игры: Педагог и дети стоят или сидят в кругу. Звучит любая веселая мелодия, и дети передают кубик друг другу.

Тихо – громко – очень громко

Ну, а мы уповаем на то, что читателям будет всяко небезынтересно Любовь Павловна Криштоп — один из самых опытных педагогов школы. Ее советы оказались краткими. Отдадим должное юмору педагога и заметим, что все три пожелания исключительно важны — увы, нередко игра на фортепиано действительно уподобляется хорошо исполненной дрессуре…. Любовь Павловна также обратила наше внимание на несколько любимых ею афоризмов:. Очевидно, что внимание педагога направлено не только на собственно нотные знаки, но и на всё музыкальной пространство, включающее и глубину, и ширину , то есть протяженность во времени — в том числе на осмысленность пауз, придающих внятность и членораздельность музыкальной речи.

Воспитатель читает четверостишье, называя имя какого- либо ребёнка из группы, кукла Катя играет на любом музыкальном инструменте, дети отгадывают Мы с ребятами играем, Что сейчас звучит узнаем, Кукла Катя поиграй! Быстро, Оля, называй!

Музыкальный материал: песня Е.

Версия сайта для слабовидящих. Поиск по сайту:.

Музыкально - дидактические игры

Никто не забыт, ничто не забыто! Защита персональных данных. Пройди обучение. Департамент образования администрации городского округа Тольятти. Цифровое телевидение.

Цели занятий: познакомить детей с тихими и громкими музыкальными звуками в связи с жизненными и художественными ассоциациями далекого и близкого пространства, научить использовать эти средства музыкальной выразительности в чтении стихов, в пении, в музицировании на детских музыкальных инструментах. Прочитайте выразительно стихотворный текст относительно громко и относительно тихо :. Наша Таня громко плачет: громко.

Учить детей соотносить характер своих действий со звучанием бубна. Воспитание у детей умения переключать слуховое внимание. Подготовительная работа. Приготовить по 2 флажка на каждого ребенка. Ход: Дети сидят полукругом. У каждого в руках по 2 флажка. Если педагог громко звенит бубном, дети поднимают флажки вверх и машут ими, если тихо - держат руки на коленях.

И сегодня мы рассмотрим для примера судебную практику по наследств. Взыскание неустойки по Договору долевого участия с застройщика в 2018 году Как бы покупателю ни хотелось верить в светлое будущее своего нового жилья, зачастую происходят случаи, когда строительство многоквартирного. С 2007 года адвокаты департаментов корпорации Московский юрист грамотно и квалифицированно предоставляют юридические услуги гражданам и организациям в Москве и Московской области как платные, так и бесплатно по квотам.

Для того чтобы получить квалифицированную консультацию напишите нам через форму обратной связи с юристом, также у нас доступна бесплатная консультация юриста по телефону, просто укажите Ваш номер и Мы вам перезвоним .

Ход игры: Ребёнок произносит своё имя громко и чётко, потом прохлопывает его: Та-ня, Се-рё-жа Ход игры: музыкальный руководитель показывает картинки и проигрывает На 1-й куплет дети тихо звенят, на 2-й – громко.

Юрист онлайн в Украине Онлайн услуг в Украине становиться все. Преимущества нашей юридической консультации: В первую очередь, это сохранение и экономия времени.

Сейчас на форуме: 7 гостей, 0 пользователей pagespeed. Украинское законодательство ежедневно пополняется новыми законопроектами, нормами и предписаниями.

В некоторых случаях даже опытному автоюристу может понадобиться время для того, чтобы досконально изучить все обстоятельства дела и соответствующие этим обстоятельствам нормативные акты и статьи действующего законодательства. В связи с этим, ответ на вопрос может быть отложен на незначительное время и отправлен клиенту по электронной почте. В любом случае, это займёт существенно меньшее время, чем обращение в юридическую консультацию. В любой ситуации гражданин Российской Федерации имеет право на квалифицированную юридическую помощь.

Адвокаты способны дать консультацию, касающуюся уголовно-процессуального и уголовного производства. Консультации Если своевременно обратиться за компетентной помощью, можно добиться справедливости. Видео Преимущества обращения за бесплатной юридической помощью в режиме онлайн Онлайн консультация юриста бесплатно без телефона существенно упрощает процесс решения вопросов. Юридическая консультация актуальна не только перед взятием кредита в банке, но и .

И тут мы профессионально окажем поддержку клиенту на законном уровне. Мы часто сталкиваемся с вопросами расторжения брака и последующим разделом имущества, взыскания алиментов и лишения родительских прав.

Каждый клиент получит грамотный ответ от компетентных специалистов.

Никто не будет искать. Вообще я даю деньги в долг без расписок-просто это стремно расписки брать с друзей. Не совсем понятно насчет монополии по гражданским делам.

Комментарии 1
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. gigdere

    Просто улёт!!!!!!!!!!!!!!